คงเหลือ 5

การศึกษาวิธีการจัดการเรียนการสอนแบบการอภิปรายกลุ่มย่อยเพื่อส่งเสริมการคิดเชิงเหตุผลของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย ชั้นปีที่ 2

คำอธิบาย :เกี่ยวกับการศึกษาวิธีการจัดการเรียนการสอนแบบการอภิปรายกลุ่มย่อยเพื่อส่งเสริมการคิดเชิงเหตุผลของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย ชั้นปีที่ 2

หมวดหมู่ : วิจัย Research

ผู้เขียน : สุพรรณิภา สายทองเยิ้น

สำนักพิมพ์ :มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์

ปีที่พิมพ์ :2556